إكتضاض الجامعات يضع “الصمدي” في وجه فوهة مدفع التجمعي “لعفر”

هاجم القيادي الطلابي في حزب التجمع الوطني للأحرار كمال لعفر كاتب الدولة المكلف بالتعليم العالي والبحث العلمي خالد الصمدي، بعد تدوينته التي انتقد فيها خرجة كمال لعفر التي تحدث فيها عن المشاكل التي تعاني منها الجامعة المغربية خصوصا مشكل الاكتظاظ.

وقال لعفر رئيس منظمة الطلبة التجمعيين، في تصريح للمصدر ميديا، ” أستغرب من مسؤول حكومي يحاول تزييف الوقائع بنهج سياسة “العام زين” فالعارف والجاهل بخبايا الجامعة لن يتوانى في التأكيد على أن الجامعة المغربية تعاني من مشكل الاكتظاظ والذي حاول الصمدي التغاضي عنه، ولو لم نعاني من هذا المشكل فلماذا لجأ الصمدي الى خطة الجامعة الافتراضية والتي زعم أنها ستنطلق مع بداية هذا الموسم الجامعي ولم نرى لها أثرا بعد”.

واضاف لعفر، ” السيد كاتب الدولة بخرجته هذه يكشف حجم الضغوطات التي بات يواجهها خصوصا بعدما أثبت فشله في تدبير عدة ملفات من بينها مشكل الاكتظاظ داخل المدرجات، والصعوبات التي يعاني منها الطلبة خصوصا الادارية منها، كما أن الطالب المغربي اليوم وفي 2019 لازال يعاني من عدم ضبط آجال صرف المنح الجامعية خصوصا الأشطر الثانية والثالثة، فيما الشطر الأول من المعقول أن يتم صرفه خلال الأسبوع الأول من شهر شتنبر الا أن الطالب المغربي لا يستفيد شيئا من هذا القبيل”.

وتساءل رئيس منظمة الطلبة التجمعيين، ” كيف يزعم هذا المسؤول ان الطلبة القدامى سيتوصلون بمنح الشطر الأول خلال شهر شتنبر والطلبة الجدد خلال شهر أكتوبر، فما الفرق اذا بين طالب السنة الأولى وطالب السنة الثانية اذا كانت لهم نفس الاحتياجات؟، متابعا، ” وبالعودة إلى مشكل الاكتظاظ الذي حاول السيد كاتب الدولة أن ينفيه، فاذا كانت الجامعة المغربية اليوم قادرة على استيعاب كافة طلبات التسجيل فلماذا يعاني أصحاب الباكالوريا القديمة من صعوبات في التسجيل، ولماذا يتم تسقيف عدد الطلبات؟”.

كما أكد كمال لعفر على أن الصمدي يعاني ” من جهل شديد بواقع الطالب المغربي”، خصوصا خلال فترات التسجيل بالماسترات والاجازات المهنية، فالطالب المغربي اليوم يتحمل عدة مصاريف تنهك كاهله وكاهل معيليه من تنقلات ماراطونية لوضع ملفات الترشيح، عوض أن ترسل بطريقة الكترونية، أما قضية التسجيل الالكتروني الذي يقول فيه الصمدي بات حلا لتجاوز الاكتضاض فهو مجرد اجراء قبلي لتنظيم عملية التسجيل الفعلي والذي يبقى الطالب ملزم بوضع ملف بطريقة شخصية وهي عملية تتنافى مع الخطة الالكترونية التي زعم الصمدي تفعيلها.

وتابع لعفر بخصوص دفاع كاتب الدولة عن البرمجة المندمجة السنوية التي “وفقا لأقواله انعكست إيجابا على الطالب خلال المباريات الخاصة بالماسترات حيث تبرمج كلها شهر يونيو عوضا عن شتنبر”،  ” ذات المسؤول نسي أن قانون 01.00 ينص صراحة عن الاستقلالية البيداغوجية والإدارية والمالية فكيف لمسؤول بالمصالح الوزارية أن يفرض برمجة موحدة على كل المؤسسات الجامعية، ونتيجة ذلك أن العديد من الطلبة لم يحصلوا بعد نتائج بالإجازة يتفاجؤا ببرمجة الامتحانات الكتابية للماسترات وهو ما يجعلهم غير قادرين على اجتيازها، ناهيك على ان هذه المنصات الالكترونية تعرف عدة اختلالات وتتوقف في كثير من الاحيان عن العمل”.

واوضح القيادي التجمعي، معلقا على تصريحات الصمدي بخلق 3000 منصب شغل خلال سنتين، ” عليه أن يعود لقانون المالية خلال السنوات الأخيرة من حوالي 500 تحويل مناصب و 500 مناصب جديدة وباعتبار استعمال كل المناصب لا نصل إلى 3000،وقد لوحظ فتح مناصب التحويل أي أن الموظفون بالإدارة العمومية يتم دمجهم في هيأت التدريس بالتعليم العالي،وبطريقة أخرى موظفون مارسوا أكثر الإدارة على التدريس والبحث العلمي ولا يتحلون بالتدريب والتمتع بالممارسة، اما الطلبة الدكاترة الجدد لم ينالوا نصيبهم من التوظيف ولم تضخ بذلك أطر شابة ودماء جديدة بالجامعة المغربية بل إخراج موظفين من مكاتبهم إلى المدرجات والنتيجة يعلمها الجميع”.

وبخصوص العمل الإداري داخل الجامعات، إعتبر لعفر أن العمل الإداري ” قد تحول من سيئ إلى أسوء والدليل على ذلك عدم إلحاق عدد كافٍ من الموظفين لاستيعاب عدد الطلبة المتزايد سنويا،بل يترتب على ذلك ضعف الخدمات الادارية خصوصا على مستوى التواصل وانتاج طوابير طويلة من الطلبة يرهقهم طول الانتظار فقط من اجل الحصول على وثيقة واحدة، وهو ما يترتب عليه في العديد من الأحيان نوع من الاحتكاكات بين الطلبة والإداريين المنهكين”.

وبنبرة لا تخلو من التحدي، دعا القيادي الطلابي كمال لعفر السيد الصمدي الى مناظرة طلابية جماهيرية داخل أسوار الجامعة لمناقشة كل هذه التفاصيل بمرأى ومسمع كل الطلبة، يختار السيد كاتب الدولة تاريخ انعقادها ومكانها.

قد يعجبك ايضا
اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. سنفترض أنك موافق على ذلك ، ولكن يمكنك إلغاء الاشتراك إذا كنت ترغب في ذلك. قبول قراءة المزيد